يرسُم هذا الكتابُ بين دَفَّتيه صورةً شاملةً لمختلفِ التقاليدِ النظريَّةِ، والأساليبِ النقديَّةِ والنوعيَّةِ والكميَّةِ حول تأثير وسائل الإعلام على الأطفال؛ فهو يجمعُ بين علم النفس التنمويِّ، والدراسات الثقافية، وعلم اجتماع الطفولة، والدراسات الصحية؛ مما يُسهِّل فَهْمَ الأدوارِ التي تلعبُها وسائلُ الإعلامِ في الطبيعة المتغيرة للطفولة في جميع أنحاء العالم، كما يُغطي النطاقَ الكاملَ لوسائلِ الإعلامِ التي يتعرَّض لها الأطفالُ؛ بما في ذلك التلفزيون والإنترنت وألعاب الفيديو والوسائط المحمولة.
ويخلص الكتابُ إلى ضرورةِ مُراعاة ثقافاتِ الأطفالِ المختلفةِ، وتجنُّبِ الأحكام المسبَقة على وسائل الإعلام؛ إذ يُركِّز على استخداماتِهَا وأدوارِهَا الفريدةِ في حياة الأطفالِ اليومية، مما يُوفِّر للقرَّاء عمومًا والتربويين وعلماء النفس على وجه الخصوص فهمًا شاملًا لطبيعة طفولة اليوم.